托福阅读    托福阅读入门要掌握的知识        托福阅读基本形式        既然被称为iBT，新托福阅读便不同于PBT，不再是完成纸质试卷上的一系列问题;也不同于CBT，而是经由互联网直接从ETS位于美国的服务器传输题目至电脑终端。TOEFL iBT的阅读部分在新托福四个module(读、听、说、写)中最先进行，也是唯一不需要借助听力完成的一个部分。        一旦开始答题，每一篇阅读文章必须先通读或滚动至屏幕末尾，才可以看到问题。一般来说，在每一道题目的回答界面，屏幕右手边是该题所对应的文章部分内容，题目则出现在屏幕的左侧。通过点击屏幕右上方区域的不同功能键，可以实现不同题目间的前进、后退、检查答题情况、查看文本、帮助等功能。同时，屏幕右上方还可以点击选择显示/隐藏的考试所剩余的时间。在每个计时部分剩余时间为0时，考试自动进入下一部分。        托福阅读考试时长        新托福阅读由3或5篇长度为每篇700单词左右的文章构成，包括阅读文章及解答题目的时间在内，每次考试阅读部分一共有60(如果考3篇文章)分钟或100分钟(如果考5篇文章)。考试过程中，第1篇文章单独倒计时，长度为20分钟;第2、4篇文章以及可能有的第4、5篇文章每2篇合并倒计时，长度各为40分钟。因此整个新托福的阅读考试可以被看成由两(考3篇文章时)到三(考5篇文章时)个分别计时的部分构成，每个部分之间相互独立，先后进行。所以考试研究中心提醒考生必须注意，这60或100分钟考试时间不是可以自由分配到不同文章和题目中的。        托福阅读文章类型及段落结构 　　     根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。        托福阅读文章出处以及选材范围        新托福阅读的3或5篇700单词左右的文章全都节选自高校本科水平的教材，通常为针对某一学术领域的介绍。一般不做任何修改，从而能够更好地被用于评估考生在学术英语氛围下的阅读能力，因而所涉及的词汇量相对较大，但对于一些专业性较强的词汇仍会给出注释。主题广泛，但并不要求考生对其非常熟悉，这是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。    托福阅读文章的选材范围非常广泛，涉及有自然科学包括：天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括：艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括：政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科。        文体一般可分为说明(exposition)、议论(argumentation)和史实(historical)三类，而架构则常常会表现为分类(classification)、比较(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四种之一。由于每篇新托福考试阅读文章所对应的题型都至少会包含一道涉及对文章总体架构把握的多分值问题，上述文体方面的信息需要引起考生备考期间的充分注意。        从选材范围可见：托福阅读的文章内容对考生知识存储量的广度有一定的要求，但同时考虑到考生来自于不同的专业，对于其他学科往往不具备专业素质，因此为了遵守考试公平性原则，文章均不对其所涉及的学科做过多深入的探讨。        　托福阅读文章的篇章结构有规律可寻，段落组成有原则可守：        　　1. 学术性文章的篇章结构        　　在学术性文章中，一般需要具备三个组成部分：        　　(1)Topic 话题：即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象，探讨某个历史事件;        　　在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解;        　　(2)Aspects 方面：即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述说明。若话题为某个科学论点，这方面可能分为若干个支持论据;若话题为某种自然现象，这方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件，这方面为几段发展时期;        　　在托福阅读文章中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个自然段落，共同组成行文主体;        　　(3)Attitude态度：即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是肯定，或是否定，或是中立。        　　在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提的。        　　Topic话题 + Aspects方面 + Attitude态度，这三要素加起来就是标准学术论文体的"T+A+A篇章结构"。托福文章大都遵循这种结构，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。        　　2. 学术性文章的段落结构        　　学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成部分：        　　(1) Topic Sentence 主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么;        　　(2) Detail 细节：为了详细说明段落的核心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来阐明主旨句。        　　Topic Sentence主旨句 + Detail细节，这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。托福文章段落大都遵循这种结构，考生通过段落主旨句就可以把握该段的核心含义。        　　总结：当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度    托福阅读解题技巧        托福阅读常用解题技巧一.排除法        在托福阅读考试中，排除法也是一种可以帮助考生取得高分的答题技巧，特别是在选非题中，排除法是一种特别有效的做题方法。在使用排除法答题的时候，考生对按照顺序对四个选项进行甄别，从选项中找到关键词，回到原文中进行定位，然后一一排除，选出正确的答案。比如考生在回答TPO27Passage1中的According to paragraph 1, all of the following are true of the ancient settlement at Uruk EXCEPT:__A.It was a permanent settlement.B.It was self-sufficient.C.It was one of a group of other larger settlements.D.It had easy access to the land where its crops were grown.的时候，就应该采用排除法，根据A选项中的permanent settlement定位到原文中的第二句话，In the second half of the millennium, in the south around the city of Uruk, there was an enormous escalation in the area occupied by permanent settlements.所以，A正确，不选。根据B选项中的self-sufficient定位到文章中的倒数第二句，While population estimates are notoriously unreliable, scholars assume that Uruk inhabitants were able to support themselves from the agricultural production of the field surrounding the city, which could be reached with a daily commute.所以B正确，不选。根据C选项，考生可以定位到文章中的最后一句话，But Uruk’s dominant size in the entire region, far surpassing that of other settlements, indicates that it was a regional center and a true city. Indeed, it was the first city in human history.这句话说了Uruk比其他的settlement都要大，所以和C选项矛盾，因此正确答案就是C。        托福阅读常用解题技巧二.定位法        在托福阅读考试中，每篇文章的长度都800个单词左右，因此，如果考生每做一道题都要从头开始读一遍，肯定会耽误阅读的时间，小编建议，考生在解题的时候，要学会定位，在短时间内找到可以迅速帮助自己答题的原文。比如考生在回答TPO6PASSAGE2中的第八题的时候，According to paragraph 4, it was difficult for Smith to distinguish rock strata because A. the rocks from different strata closely resembled each other B.he was often unable to find fossils in the younger rock strata C.their similarity to each other made it difficult for him to distinguish one rock type from another D.the type of rock between two consistent strata was always the same的时候，考生就应该以distinguish rock strata做关键词定位到文章中的第二句，Particularly in the younger strata, the rocks were often so similar that he had trouble distinguishing the strata, but he never had trouble telling the fossils apart.，这句话中说rock是非常相似的，所以难以区分岩层，因此考生就可以选出正确的选项A。    托福阅读常用解题技巧三.难句应对        托福阅读除了词汇量较大以外，句子结构复杂也是托福阅读的障碍之一。面对托福阅读难句，必须迅速把握其主干和重点，因为考试时涉及答案的主要是句子的主干和重点。下面我们先来了解一下托福阅读中的长难句的类型吧。        　　1.定语(包含后置定语与定语从句)        　　2.同位语        　　3.并列结构        　　4.that引导的各种从句        　　5.插入结构        　　6.独立主格        　　7.倒装句        　　8.强调句        　　9.虚拟语气        对于不同类型的难句，把握主干的方法也不一样。以倒装句为例，主要有下列情况：        　　1.方位副词放在句首        　　Herein lay the beginning of what ultimately turned from ignorance to denial of the value of nutritional therapies in medicine。        　　2.介词放在句首        　　Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets。        　　3. 形容词放在句首        　　Implicit in it is an aesthetic principle as well: that the medium has certain qualities of beauty and expressiveness with which sculptors must bring own aesthetic sensibilities into harmony。        　　4.过去分词放在句首        　　Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”，the film has never been, in the full sense of the word, silent。        　　5.现在分词放在句首        　　Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans。               托福阅读高分技巧        　　记忆大量词汇        　　尽管很多考生抱怨背单词没用，怎么记也记不住，但事实是那些将红宝书记熟的同学就是掌握了更多的托福词汇，应战阅读长难句也更胸有成竹。听说读写无论哪一科，掌握词汇都是基础。因此，需要大家沉下心认认真真背好单词。每个人背单词的方式不同，但不妨尝试一下结合阅读来记忆单词。        　　擅长快速略读        　　很多人或许因为没有阅读过英文原著而心里犯怵，认为自己不可能读得了英文读物。事实上，当你真正阅读一本英文小说时，会发现自己其实可以读懂大部分意思。中小学大家对英文的积累已经能够帮助我们理解普通小说中的很多语句，他们甚至比平时做的阅读理解更加简单，毕竟后者多为科普类文章。        　　因此很多平时阅读广泛，习惯英文阅读的同学在面对托福阅读真题时自然游刃有余。准备进行托福考试的你不妨找些简单的英文读物来增加自信。这里建议不要选择名著，如简奥斯汀的小说用语和当代用语还是有些差别的，可能一下子无法适应。可以选《一个购物狂的自白》那种当代言情小说，通俗易懂，故事性强容易吸引人读下去。        　　掌握阅读技巧        　　很多参加过培训的同学都了解，老师会将自己的“毕生绝学”化作简单的方法帮助大家应战阅读考试。当然，这些阅读技巧对于英语实力本就不错的同学来说确实是锦上添花，但是如果英语功底较弱，想单纯靠阅读技巧取胜还是有些不切实际。                注重文章定位                首先，对于单词还没过关的宝宝来说，如何背单词呢?啄木鸟的老师们建议大家，背单词最好每天抽出六七个碎片时间，可以选择早中晚、上午中间、下午中间和临睡这几个时间段。然后每个时间段就留出10-15分钟，然后大量的快速的“刷”单词。不要求你看一个词记住一个词，而是要多次的看到这一堆词汇。大概留给每个词的时间就5秒钟足够，10分钟的时间大概过一百来个，就这一百个词，这一天的选定时间段里不断的看看看。像是听力阅读词汇可以提前进行统一的背诵后再做题，然后再在同步的阅读/听力练习中将我们遇到的生词记录下来，写在明面上，没事儿就扫一眼。        用这种方法快速大量的攻克词汇关，然后背单词就不再是核心要义了。这时光翻单词书也是没用的了。阅读，就要在阅读中提升。所以这会儿需要我们拿起题目/阅读材料，一边积累、巩固自己的词汇，一边在阅读中解决长难句问题和各个题目的解题技巧。        长难句问题是托福阅读中的核心因素之一了。如果这个不解决，那么你的词汇背的虽然已经很熟悉了，但是放到文章里句子里，你就会发现一句话要看3-5遍才能完全理解。拉低了我们的阅读速度不说，还降低阅读快感，让自己越来越讨厌练习阅读。事实上，托福阅读、长难句中涉及的语法内容并不多，而且只要会应用就可以，并不需要太多的理论部分。其中比较难理解的也不外乎就是定语从句、后置定语什么的。所以，只要我们能够认认真真的分析一些句子，实际去划分一下句子成分，拆解后你会发现其实阅读并没有那么困难。        长难句解决后，就要涉及文章段落结构、框架逻辑、写作特点的掌握了。这个要提到托福阅读我们常用到的一个精读中的方法。那就是精读文章，从总结每句句意到总结段落意思，最后再到总结整篇文章的主旨，理解行文逻辑。这个方式可以有效的解决同学们看着每段儿都觉得莫名其妙，段落大意总结的比原文还长的问题。在掌握了文章脉络后，我们要针对每个题型的解题思路，强化阅读技能训练(毕竟是考试，还是有一定的应试技巧的)整体提高阅读的能力。        至于刷题，启德考培小编建议大家刷题在精不在多。托福多年的思路套路都没有大变化，我们要从TPO出发，深入进行做题研究，抓住出题、答题的思路精髓，然后沿用在考试中的题目上。所以做题后的分析是比做题这个步骤还要重要的。        我们要注重分析错题、研究选项 。分析错题是在做完题对完答案后，马上回归原文，找出题目的答案涉及的原文位置，发现自己认为的解题重点和真正答案所需要的内容点是否一致。此外，记录自己的错题，积累一个自己的错题档案，做了一定量的题目后，就可以很清晰的看出自己在哪个话题或哪类题型上相对薄弱，然后就可以针对性地进行练习补足(一下就能少做不少套题!)。        而对于选项的分析也是十分重要的，因为托福部分题目的选项干扰性非常强，如果文章没读懂的情况下，很容易因此造成回读耽误时间、陷入陷阱答错题目。但是那些错误选项还往往有一些一致特征，所以对选项进行分析研究可以提高解题速度，快速排除错误选项，并且能对正确选项类型更加敏感。