2019加拿大硕士留学申请方案

加拿大硕士申请

加拿大的教育规模达到575亿加元,是发达国家中将公共开支用于高等教育的比例最大的。加拿大有完善的教育制度，全国约有70所高等院校，其中6所用法语，6所用英语、法语双重语言教学，其余均用英语教学。高等教育的结构中共分十个等级：博士学位、哲学硕士学位、硕士学位、执照(指律师或医生合格开业证明)、研究生毕业证书、学士学位、大学毕业证书、特别证书、结业证书和证书。

每年都会遇到很多申请失败再来寻求帮助和提升的申请人，他们之中不少是具有良好背景和能力的申请者，但都由于各种原因，导致申请结果没有达到预期，他们有不同的失败原因， 但总体来看基本可以分为以下几大类:

1.缺乏长期的，合理的规划。很多同学在申请之前对出国留学的计划很模糊，对应该在什么时间段完成什么事情缺乏理性的认识和计划，一来导致申请过于仓促出现失误，二来无法在有效时间内对自己的背景进行加强和提升，影响了录取结果。

2.缺乏系统的对专业设置的了解。由于加拿大的专业设置和特点与国内有明显区别，很多同学并不是很清楚自己应该申请什么专业，是否可以进行跨专业申请，哪些专业是加拿大的优势专业，哪些专业录取难度低,哪些专业录取难度高等等。

3.申请的材料准备草率。由于缺乏申请经验，对学校需要什么样的申请材料一知半解，个人简历、个人陈述、推荐信等重要材料潦草处理，无法满足学校招生部门对申请者的基本要求，同时缺乏对自己专业的深度研究，导致重要的文书材料的专业性无法打动录取官。

4.选校不合理。由于缺乏对学校专业的系统研究，申请信息往往来自网站、同学甚至亲戚朋友，很多学校每年都会更新招生信息，由于个人无法进行大量时间的调研，也会导致对自己可以申请的学校和专业的定位出现严重偏差。

5.各种低级错误。在进行网申、材料寄送、GT成绩寄送、各种表格填写的繁琐工作中难免出现一些纰漏，仅凭自己的检查难以完全避免小错误的发生，如果是重要的问题会严重影响申请结果，如寄漏成绩单或者快递在没有送达的情况下自己没有及时联系学校进行说明。

关键申请因素

硕士分类

加拿大的高校的教育制度基本和美国保持一致，研究生方向按照学位和类型主要可分为以下几类，请注意很多学校也会有一些独立的学位设置，如：Master of BusinessAdministration, Doctor of Social Sciences等等。请注意加拿大的博士申请一般需要申请者持有硕士学位证，只有少数学校开设硕博连读项目。同时下面所列的工程硕士和国内的工学硕士是有区别的，严格意义上国内的工学硕士(如化学工程专业，材料工程专业)是属于MSc。

1. MSc：Master of Science，理学硕士，硕士学位，属于研究型研究生。

2. MEng: Master of Engineering 工程硕士，硕士学位，属于授课型研究生。

3. MA：Master of Art，文学/艺术硕士，硕士学位，属于授课型研究生。

4. PhD，Doctor of Philosophy，哲学博士。博士学位，属于研究型研究生。

修读期限：

研究型博士研究生：4-6年

研究型硕士研究生：2-3年

授课式硕士研究生：1-2年

加拿大研究生热门专业

加拿大的就业热门专业之前的内容里已经有所介绍，另外，很多申请者希望在完成学业后移民加拿大，而相对于投资移民和技术移民的紧缩政策，现在的经验类移民政策相对宽松。由官方机构发布的数据表明2012年的移民人数在25万左右。硕士毕业的学生根据自己的学习项目年限可以申请8个月到3年的工作签证，期间累计一定的专业工作经验后即可以申请经验类移民;而对于博士生，加拿大政府新增一项移民类别，容许每年最多1000名海外博士学生，只要完成至少两年博士学位课程，就可以通过“联邦技术工人计划”(Federal Skilled Workers Program)成为永久居民。

计算机专业(Computer Science & Engineering)

电子电气工程专业(Electrical Engineering)

石油工程(Petroleum Engineering)

市场营销(Marketing)

统计学(Statistics)

工程管理(Engineering Management)

公共卫生

 硕士留学录取

·第一步 留学规划

·第二步 考试指导

·第三步 文书创作与学校申请

·第四步 套磁和面试 

文书

1、头脑风暴对背景的深度挖掘

2、避免中国式思维和中译英的文书写作方式

3、100%纯英文个性化创作申请文书

4、Be yourself和Admission Officers' Thinking结合

文书指导

留学申请文书，即PS，CV，推荐信等是一套文件材料，用以向所申请的院校从各个角度展现申请者的求学动机，学术学习能力，工作研究经历，结合一系列“客观”可量化的指标：如语言成绩、GPA，等构成申请者的申请情况。其中又以PS对申请成功起到的作用最为关键。

PS：个人陈述，(PERSONALSTATEMENT)是申请美国，加拿大，英国等西方国家的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我介绍文章。

CV：是Curriculumvitae的缩写，也就是Resume，属于个人简历。

RL：推荐信，是留学申请材料中唯一一个申请双方以外第三人从客观的角度对申请人学习、工作、思维和行动等能力的评价。因此，推荐信的优劣很大程度上决定了申请的成功以及奖学金的多少。

文书写作重点难点

　　通常来说，一篇PS的长度最好为800到1000英文单词。然而，有些申请人试图将自身优点和成绩面面俱到，全盘托出地展示在录取委员会官员面前，结果导致PS字数超出了正常的字数，亮点不鲜明，重点不突出，俨然成了一个叙事式的个人简历。殊不知，在留学申请旺季时，来自世界各地的申请者的申请材料将会堆积如山，审查PS的时间只有2，3分钟，那种冗长简历式的PS只能让人望而却步。

　　结构清晰

　　众所周知，录取委员会人员每天要阅读大量的申请资料，其中只有那种生动形象、重点突出的文章才能打动招生人员。PS其实是一篇个人的广告，申请者需要在短短的一篇文章里将自己的优势展现出来，但中国申请人往往倾向于把自己的优点不分主次全都展现在PS里，这就导致录取委员会人员对申请者的整体印象的模糊。PS中什么都是重点，就等于没有重点。PS的结果一定要做到结果框架清晰，层层深入，段落之间紧密连接。PS的写作要点就是要详略得当，有的放矢。

　　突出重点

　　在留学申请的过程中，我们常常发现有的申请者费尽心思地找自己的独特之处，但是取得的效果却是南辕北辙。有些中国申请人往往用大段篇幅写一些关于申请专业毫不相干的个性和专业素质，在录取委员会眼中，这些表达完全是不着边际的，有时甚至弄巧成拙，自毁形象。

申请规划方案

1、提供“提早规划”

2、学业，实习，课外多角度竞争力提升规划

3、根据申请人背景和目标制定个性化规划

头脑风暴挖掘法

专业团队与申请人的圆桌讨论；成长规划和专业定位；SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析；兼具广度和深度背景挖掘

头脑风暴重点

主题性讨论，全面了解学生对留学的认识，了解学生的过往经历，了解学生的未来规划，结合多年经验，对学生做swot分析，对学生自我的定位做合理指导建议，为学生进一步提升自己的能力做全面的规划，从而为名校申请做好万全的准备。 

适合人群

适合于想申加拿大硕士研究生或博士研究生的国内承认的大学本科毕业或本科在读生。

时间规划